时间: 2024-12-27 02:15:30 | 作者: 产品中心
以此类推，失恋的人逼着自己忘掉对方，但怎样也忘不掉，还很苦楚；失眠的人要赶快入眠，反而更睡不着了。
以上描绘，便是“白熊效应”。首要观念便是：越是不让做、不要记的工作，往往越会做，越会想。
爸爸妈妈越不期望儿女变成啥样子的人，他们还真的变成这样的人了，爸爸妈妈是痛不欲生。
若要孩子长大后很超卓，那就要爸爸妈妈活跃改动本身，教育的过程中，要懂得顺着来。
爸爸妈妈恨不能一天二十小时，都在维护儿女，不让儿女触碰到任何风险的当地，也要远离那些潜在的风险。
便是儿女把衣服弄脏了，爸爸妈妈都很难过，以为儿女不懂事，不听话，不能爱洁净。
若是儿女很固执，去追一种没什么价值的东西，爸爸妈妈就觉得天崩地裂了，要立刻去纠正。
横竖，爸爸妈妈是过来人，有经历。却不知自己进入了“经历的误区”，或许说，自己的认知有限，导致对儿女的教训，也是有限的。
在电影《雄狮少年》里，咸鱼强一向有一个梦，便是变成舞狮子的高手，因而他尽力操练，在当地小有名气。
可是孩子呢？若是爸爸妈妈劝说孩子“不可、不能”，就有了背叛的行为。爸爸妈妈越制止，孩子越要做。
愿望碎了一地，诗句写得没有心境，可是学习也懒得去了。最初，还坚持学习，就为了写好诗。
咱们还会见到一些城里的孩子，到了乡村，被爸爸妈妈制止去郊野抓蝴蝶，挖泥鳅，更不能游水。可是孩子脱离爸爸妈妈的视野，立刻就去了郊野和溪水。
跟着孩子在长大，爸爸妈妈对立的力气越发强壮，那么孩子就一向想念“对立的事”，变成苍茫的人。他要做的，爸爸妈妈以为不对；他怎样做，爸爸妈妈都不认可。
这一切，如思想家布鲁诺说的：“一味地讥讽、降低，会导致孩子的抵挡，对立爸爸妈妈，对立校园，或许对立全世界。”
爸爸妈妈不免有操控欲，期望孩子成为啥样子的人，因而会逼着孩子去做“所谓正确的工作”。
五六岁的孩子，操练书法，弹钢琴，跳舞，英语......一切能想到的，都蜂拥而至。
十几岁的孩子，爸爸妈妈就更着急了。除了课堂上的内容，还得别的学点什么吧。周末是不能歇息的，假日是用来“弯道超车”的。
孩子到了初中，成果很一般，母亲就泣诉：“为了你，妈妈都辞去职务了，你那么不省心？”这是品德劫持吗。
孩子真的不是天才少年，也没有大富大贵的潜质。可是爸爸妈妈不明白，就以为孩子是能够上清华北大的。
什么都要做，这是爸爸妈妈的教育；什么都不想做，这是孩子的实在主意。比照之下，这教育的失利，就清楚明了了。
在《三湘都市报》上有一个比如：小宇是雨花区的六年级的孩子，周末下午四点多，被安排去上英语课。
十分显着，小宇已无了主观能动性，如爸爸妈妈手下的一颗棋子。可是从赋性来说，孩子是不同意变成棋子的，人都有自己的特性。
有一段时间，“女孩路旁边练舞狮，偶遇舞狮队敲锣助威”的音讯迅速传播，咱们都为女孩点赞。
谈起女孩的成功，父亲林凯荣说：“她是发自内心地喜爱，常常放学后自己操练，逢年过节也会给家人扮演。”
每一个孩子都有一个仗剑走天边的梦，咱们为何需要去摧残呢？已然对立是错的，那就鼓舞，只需愿望不是恶劣的。
一切的爸爸妈妈，都能对儿女提出要求，可是要求要不违反孩子的抱负，不是强加于人。
爸爸妈妈不要总是说：“孩子，我吃过的盐，比你吃过的米多；我过的桥，比你走的路长。”应该看到自己也有认知短板。
